بازدید مدیر آموزش و پرورش لارستان از روستای علی‌آباد

 

در راستای اجرای طرح پروژه مهر و ارزیابی آمادگی مدارس برای آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، حامد آخری، معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش لارستان، با همراهی زهرا اعتصامی معاون آموزش متوسطه و عباس اکبری کارشناس حراست معاونت اداره کل و مدیریت آموزش و پرورش لارستان، از مدرسه سلمان فارسی روستای علی‌آباد از توابع بخش مرکزی لارستان بازدید کرد.

به گزارش میلاد لارستان به نقل از روابط عمومی معاونت اداره کل و مدیریت آموزش و پرورش لارستان ،در این بازدید، روند ثبت‌نام دانش‌آموزان، اجرای برنامه‌های پروژه مهر، وضعیت فضاهای آموزشی، امکانات موجود و تمهیدات پیش‌بینی‌شده برای آغاز مطلوب سال تحصیلی جدید مورد بررسی قرار گرفت و مسئولان از نزدیک در جریان روند فعالیت‌ها، نیازها و مسائل این واحد آموزشی قرار گرفتند.
در حاشیه این بازدید، حامد آخری با جمعی از اهالی و معتمدین روستا دیدار و گفت‌وگو کرد.

در این نشست، درخواست مردم مبنی بر احداث یک واحد آموزشی خیرساز با هدف پاسخگویی به نیازهای آموزشی منطقه و توسعه فضاهای آموزشی مطرح شد.

در ادامه، مدیر آموزش و پرورش لارستان به همراه هیئت همراه با حضور در محل پیشنهادی، از زمین در نظر گرفته‌شده برای احداث مدرسه بازدید میدانی به عمل آوردند و ضمن بررسی موقعیت، مساحت، مسیرهای دسترسی و ظرفیت‌های موجود، امکان‌سنجی اولیه اجرای این پروژه را انجام دادند تا در صورت فراهم بودن شرایط لازم و جلب مشارکت خیرین مدرسه‌ساز، اقدامات اولیه برای احداث مدرسه خیرساز در این روستا در دستور کار قرار گیرد.

حامد آخری، معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش لارستان، در حاشیه این بازدید با قدردانی از نقش ارزشمند خیرین مدرسه‌ساز اظهار کرد: خیرین مدرسه‌ساز، سرمایه‌های ماندگار نظام تعلیم و تربیت هستند و بخش قابل توجهی از توسعه فضاهای آموزشی کشور، مرهون روحیه نوع‌دوستی، مسئولیت‌پذیری و نگاه آینده‌نگر این نیک‌اندیشان است. آموزش و پرورش لارستان همواره قدردان همراهی خیرین عزیز بوده و از هرگونه مشارکت در مسیر ارتقای زیرساخت‌های آموزشی استقبال می‌کند.
وی افزود: درخواست احداث مدرسه خیرساز در روستای علی‌آباد زاهد محمود، یکی از مطالبات مهم مردم این منطقه است که با نگاه ویژه مورد بررسی قرار گرفته است. بازدید میدانی از زمین پیشنهادی و انجام بررسی‌های اولیه نیز در همین راستا انجام شد تا در صورت تأمین شرایط فنی، قانونی و جلب مشارکت خیرین نیکوکار، مراحل اجرایی این پروژه آغاز شود.

آخری تأکید کرد: توسعه متوازن فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی، از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش است و تلاش خواهیم کرد با بهره‌گیری از ظرفیت خیرین، همراهی مسئولین و مشارکت مردم، زمینه دسترسی دانش‌آموزان به فضاهای آموزشی استاندارد و باکیفیت در تمامی مناطق شهرستان فراهم شود.

این بازدید در چارچوب برنامه‌های پروژه مهر و با هدف آمادگی هرچه بهتر مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، شناسایی نیازهای آموزشی مناطق و پیگیری مطالبات مردمی در راستای توسعه عدالت آموزشی انجام شد.

ف ۱۱۰