زمزمه‌های تغییر یک مدیر؛ بازخوانی ماموریت‌های یک اداره مهم

 

مهرماه، سال نوی تحصیلی دانش آموزان از راه رسیده و مدارس آماده تکاپوی دوباره شده اند. اما همزمان با این آغازِ دوباره، در اداره آموزش و پرورش لارستان یک خبر جدید در بین معلمان و کارکنان دست به دست می شود؛ موضوع تغییر ریاست این اداره، این روزها به نقل محافل فرهنگیان تبدیل شده است.

به همین بهانه، جمعی از صاحب نظران لارستان به بیان ویژگی های یک مدیر آموزش و پرورش تراز پرداخته و آن را بازخوانی کرده اند که در ادامه آمده است.

به عقیده آنها رئیس اداره آموزش و پرورش باید مدیری متعهد، متخصص، انقلابی و تحول‌خواه باشد که با درکی عمیق از جایگاه تعلیم و تربیت، برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تلاش کند.

این فرد باید علاوه بر تعهد به مبانی انقلاب اسلامی، از تخصص و تجربه کافی در حوزه تعلیم و تربیت نیز برخوردار باشد تا بتواند مسائل پیچیده این حوزه را به درستی تحلیل و مدیریت کند.

موضوع دیگر مورد اشاره، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. با وجود اینکه این سند با فراز و نشیب های زیادی همراه بوده اما یک سند بالادستی محسوب می شود که هر مدیری باید آن را به عنوان نقشه راه اصلی نظام آموزشی کشور پذیرفته و برای اجرای کامل و دقیق آن برنامه عملیاتی داشته باشد.

رئیس آموزش و پرورش نیز مانند دیگر مدیران باید دارای روحیه‌ای جهادی و خستگی‌ناپذیر بوده و به دور از محافظه‌کاری، ارتباط نزدیکی با بدنه، به‌ویژه معلمان و دانش‌آموزان، داشته باشد. همچنین باید در جهت کاهش فاصله طبقاتی در بهره‌مندی از امکانات تحصیلی و تحقق عدالت آموزشی بکوشد.

آخرین موضوع مورد اشاره، نگاه عمیق در مباحث فرهنگی است. از نظر این صاحب نظران، ریاست آموزش و پرورش باید درک کند که این اداره صرفاً یک نهاد آموزشی نیست؛ بلکه یک دستگاه انسان‌ساز و فرهنگ‌ساز است. بنابراین، باید برای تقویت هویت ایرانی – اسلامی دانش‌آموزان و مصون‌سازی آن‌ها در برابر تهاجم فرهنگی آمادگی داشته باشد.

در نهایت به عقیده این جمع صاحب نظر، چنین مدیری با محور قرار دادن سند تحول بنیادین، حفظ روحیه جهادی و دارا بودن نگاه فرهنگی عمیق، می‌تواند زمینه را برای پرورش نسلی جدید برای ساختن فردایی روشن فراهم کرده و مسیر تحقق اهداف کلان کشور را هموار سازد.

 

ف ۱۱۰