هیچ مدرسه‌ای در مسیر توسعه آموزشی نباید جا بماند

معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش لارستان در بازدید از مدارس عمادشهر، گفت: هیچ مدرسه‌ای در مسیر توسعه آموزشی نباید جا بماند.

به گزارش میلاد لارستان به نقل از روابط عمومی معاونت اداره کل و مدیریت آموزش و پرورش لارستان، عبدالحمید اخوان، معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش لارستان با همراهی سید احمد قتالی امام جمعه اهل سنت عمادشهر، مهندس عبدالعظیم خانی شهردار عمادشهر، منوچهر ریوجام بخشدار صحرای باغ و سید عباس قتالی مسئول نمایندگی آموزش و پرورش بخش صحرای باغ لارستان، از چندین واحد آموزشی در عمادشهر بازدید کردند.

در این بازدید که با هدف بررسی وضعیت آموزشی، فرهنگی و عمرانی مدارس انجام شد، مسئولان از مدارس دبستان دخترانه رسول اکرم(ص) دوره اول، دبستان دخترانه انصاری ۲ دوره دوم، هنرستان کار و دانش شهید کریمی‌نیا، مدرسه عمار یاسر متوسطه اول و دبستان استثنائی مهر ماندگار بازدید به عمل آوردند.

همچنین در ادامه این بازدیدها، مدیر آموزش و پرورش لارستان و هیئت همراه از مدرسه درحال ساخت دلشاد عمادشهر نیز بازدید کردند. اخوان در حاشیه این بازدید، ضمن بررسی روند پیشرفت فیزیکی پروژه، بر تسریع در تکمیل این فضای آموزشی تأکید کرد و گفت:توسعه فضاهای آموزشی در مناطق در حال رشد، از اولویت‌های آموزش و پرورش لارستان است. مدرسه دلشاد می‌تواند بخش مهمی از نیاز آموزشی دانش‌آموزان عمادشهر را برطرف کند و امیدواریم با همکاری خیرین و دستگاه‌های اجرایی، این پروژه هرچه سریع‌تر به بهره‌برداری برسد.

مدرسه دلشاد عمادشهر به همت بنیاد علوی در هفته وحدت کلنگ‌زنی شد و در راستای نهضت توسعه عدالت آموزشی، با هدف گسترش فرصت‌های برابر یادگیری و ارتقای زیرساخت‌های آموزشی این منطقه در حال ساخت است.

در جریان بازدیدها، ضمن گفت‌وگو با مدیران، معلمان و دانش‌آموزان، نقاط قوت آموزشی و تربیتی مدارس و همچنین نواقص و نیازهای موجود در زمینه فضا، تجهیزات و امکانات آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.

مدیر آموزش و پرورش لارستان در ادامه با تأکید بر ضرورت توجه ویژه به عدالت آموزشی و کیفیت‌بخشی به یادگیری اظهار داشت:تلاش مجموعه آموزش و پرورش لارستان بر این است که در تمام بخش‌ها و شهرها، شرایط یادگیری مطلوب برای همه دانش‌آموزان فراهم شود و هیچ مدرسه‌ای از حداقل امکانات آموزشی محروم نماند.

اخوان همچنین در بازدید از دبستان استثنائی مهر ماندگار، ضمن قدردانی از زحمات کادر آموزشی این مدرسه، قول مساعد جهت تأمین وسایل کمک‌آموزشی مورد نیاز دانش‌آموزان استثنائی را داد و بر اهمیت حمایت همه‌جانبه از این دانش‌آموزان تأکید کرد.

این بازدیدها در راستای تحقق سیاست‌های طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی و در ادامه رویکرد دولت وفاق در حمایت از مناطق کمتر برخوردار صورت گرفت.

ف ۱۱۰